2023-01-092023-01-092020BRÍCIO, Vilma Nonato de et al. Identidades e educação: políticas, práticas e formação de professores. Abaetetuba: EditorAbaete, 2020. v. 2. E-book (352 p.). Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1126. Acesso em:.9788592786335https://livroaberto.ufpa.br/handle/prefix/1126E-book resultante do II Colóquio Cidades e Identidades – Memória, História, representações e silenciamentos e IV Workshop de Integração Internacional, em dezembro de 2019.porAcesso AbertoEducaçãoCulturaIdentidade (Psicologia)Identidade de gênero na educaçãoProfessores - FormaçãoLivro