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Livro Acesso aberto (Open Access) Andanças (entre) lugares: 10 notas de pesquisa sobre a Amazônia paraense(Pedro & João, 2018) CRUZ, Marcos Murelle Azevedo; ROSÁRIO, Jocenilda Pires de Sousa do; ROSÁRIO, Samuel Antônio Silva do; FERNANDES, Daniel dos SantosEsta obra utiliza uma abordagem entre diferentes campos do conhecimento em busca de um fortalecimento teórico e metodológico das análises realizadas na e sobre a Amazônia brasileira. História, literatura, antropologia, física, educação, são algumas das áreas de conhecimento que estão presentes nas ‚ dez notas de pesquisa aqui apresentadas em artigos que tem como eixo em comum, diversas temáticas que envolvem a Amazônia, em suas dinâmicas religiosas, literárias, históricas e antropológicas.Livro Acesso aberto (Open Access) Educação especial no campo: interculturalidade, inclusão e estudos surdos na Amazônia tocantina(Pedro & João, 2018) OLIVEIRA, Waldma Maíra Menezes de; SABOIA, Tiago Corrêa; SILVA, Cyntia França Cavalcante de Andrade; http://lattes.cnpq.br/9969566482712444; http://lattes.cnpq.br/4412152154460724; http://lattes.cnpq.br/2456671303673865Este livro apresenta trabalhos do IV Seminário de Educação dos Surdos na Amazônia Tocantina (SESAT), os artigos estão distribuídos em cinco grupos de trabalhos (GTs), sendo eles: 1) Estudos em educação, surdez e libras; 2) Educação inclusiva no campo; 3) Interculturalidade e surdez; 4) Mulheres, diversidade e inclusão no objeto da surdez e 5) Políticas públicas e inclusão socioeducacional em diversos níveis de ensino. A obra convida os leitores a refletir junto com os autores das problemáticas sobre a resistência surda, ribeirinha, do Norte e da Amazônia, contra as práticas excludentes, ouvintistas, normalizadoras e coloniais.Livro Acesso aberto (Open Access) Educação inclusiva no campo: movimentos sociais, práticas educativas e processos formativos(Pedro & João, 2019) OLIVEIRA, Waldma Maira Menezes de; SABOIA, Tiago Corrêa; http://lattes.cnpq.br/9969566482712444; http://lattes.cnpq.br/4412152154460724Este e-book apresenta uma coletânea de artigos produzidos pelos alunos da especialização em Educação Inclusiva no Campo do Tocantins/Cametá. A especialização foi ofertada no ano de 2018 e apresentava como objetivo discutir informações teórico-metodológicos que permitiram a reflexão e o aprofundamento sobre práticas inclusivas aos alunos com deficiência nas escolas do Campo da Região Tocantina.Livro Acesso aberto (Open Access) História indígena e do indigenismo na Amazônia(Pedro & João, 2018) SULIMAN, Sara da Silva; CENTURIÓN, Sara Concepción Chena; http://lattes.cnpq.br/2659764579877411; http://lattes.cnpq.br/9544832461377054