Caderno de estudos em letras da UFPA

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2018

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CÍRCULO DE TESES, DISSERTAÇÕES E MONOGRAFIAS DA UFPA, 1., 2017, Belém, PA; OLIVEIRA, Thiago Azevedo Sá de; SANCHES, Romário Duarte (org.). Caderno de estudos em letras da UFPA. Anais eletrônicos... Belém: UFPA, 2018. 258 p. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/188. Acesso em:.

DOI

Agência de Fomento

Série/Coleção no.:

Descrição

LITERATURA
Travessia no rio-tempo: a história e a recepção de ‘Cenas da vida amazônica’, de José Veríssimo
Bruno de Menezes: os primeiros 28 anos
Um rio de memórias, um rio de histórias: um estudo sobre o imaginário da Vila Calheira no rio Canaticu, Curralinho, Marajó-PA
Tradução e antropofagia em Haroldo de Campos e Herberto Helder
Sombra e areia: metáforas da construção poética em arena, areia de Age de Carvalho
O herói na interpretação e na recepção crítica de Grande Sertão: Veredas
Corpos fraturados e insubmissos nas colagens de Max Martins
Contos do norte: o banho da tapuia, de Marques de Carvalho
A poesia de Max Martins: entre o amor e a morte
Análise subjetiva paisagística em Quiroga
O erotismo revisitado na poética de Herberto Helder
Travessia poética: o pacto entre crítica e escuta em ‘Grande Sertão: Veredas’
O futebol como ele é: as crônicas de Nelson Rodrigues sobre as copas de 1958 e 1962
Memória do município de Cametá: o contar e recontar dos “notáveis” Alberto Moia Mocbel e Victor Tamer
LINGUÍSTICA
Distribuição da variável /l/ pós-vocálico nos atlas linguísticos regionais brasileiros
O tratamento de fraseologismos em dicionários
Acento versus entoação no português falado em Belém (PA): análise prosódica dos dados de Belém do projeto AMPER-Norte
A variação das vogais médias pretônicas no português falado na área urbana do município de Belém-PA
A variação prosódica em sentenças declarativas e interrogativas do português falado em Baião-PA
ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS
A construção semântica na nomeação de termos dos saberes da cura
Aprendizagem de línguas e complexidade: atratores, emergência e aconselhamento linguageiro
Os desafios na produção de texto escrito dos alunos do 3º ano do ensino médio da Escola Enedina Sampaio Melo da cidade de Igarapé-Miri-PA
A produção textual escrita em sala de aula pelos alunos do 6º ano da Escola José Maria de Moraes de Barcarena-PA

ISBN

9788567747101

Fonte

País de Publicação

Brasil

Fonte URI

https://drive.google.com/file/d/1gL3RLGUzSpGvoV0LL-2x5y_08NrQTu9P/view

Tipo de acesso

Acesso Aberto

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