Educação em ciências, matemática e linguagens: ensino, letratamento e formação docente nos anos iniciais
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Tipo
Ano de Publicação
2018
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Afiliação do(s) Autor(es)
Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI)
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Acesso Aberto
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Citar como
PESSOA, Wilton Rabelo; VIEIRA, Eduardo Paiva de Pontes (org.). Educação em ciências, matemática e linguagens: ensino, letratamento e formação docente nos anos iniciais. Belém: Paka-Tatu, 2018. E-book (154 p.). (Coleção PARFOR/UFPA. Educação e formação de professores na Amazônia, v. 2). Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/560. Acesso em:.
DOI
Agência de Fomento
Série/Coleção no.:
Descrição
1 Ensino, letramento e formação docente nos anos iniciais2 De onde vem o carapanã?
Investigação e formação em aulas de ciências
3 Concepções de professoras dos anos iniciais sobre o tema usos e cuidados com água
4 O ensino de matemática por meio de sofwares educativos
5 Modos de aprender, modos de ensinar: memórias leitura de professores-estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental.
6 O tratamento da informação (gráfcos e tabelas) presente em livros didáticos de ciências dos anos iniciais
7 Memórias de formação: vivências, encontros e desencontros
8 O Ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais em classe multisseriada: o olhar de uma professora em formação
9 Alfabetização e Letramento: encontros e desencontros dos professores nas turmas da EJA da 1ª e 2ª etapa
ISBN
9788578034146
Fonte
País de Publicação
Brasil
Fonte URI
https://www.aedi.ufpa.br/parfor/arquivos/livros/PARFOR2_EducacaoemCiencias.pdf