Educação e desenvolvimento regional: desafios e perspectivas
dc.creator | SEIBT, Cezar Luís | |
dc.creator | OLIVEIRA, José Pedro Garcia | |
dc.creator | RODRIGUES, Doriedson do Socorro | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7464213317216078 | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7926845890613507 | pt_BR |
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dc.date.accessioned | 2017-10-27T18:54:29Z | |
dc.date.available | 2017-10-27T18:54:29Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description | 1 Formação de trabalhadores, educação, hegemonia e contra-hegemonia | pt_BR |
dc.description | 2 Replicação dos conhecimentos da pedagogia da alternância para o desenvolvimento das comunidades rurais no município de Cametá-PA | pt_BR |
dc.description | 3 Tecnologias educacionais e formação docente: impasses e desafios em escolas estaduais do município de Belém-PA | pt_BR |
dc.description | 4 Desenvolvimento econômico e organizacional: uma investigação sobre a implantação do Programa Demonstrativo na Amazônia (PDA), nas comunidades de pescadores artesanais no município de Cametá-PA | pt_BR |
dc.description | 5 A autoavaliação institucional e a lógica da excelência: sinais de alerta | pt_BR |
dc.description | 6 Cultura e escola: aspectos culturais da Vila de Juaba frente ao processo tecnológico | pt_BR |
dc.description | 7 Educação e desenvolvimento regional: um estudo sobre o trabalho artesanal e a sustentabilidade na Vila de Carapajó, Cametá-PA | pt_BR |
dc.description | 8 A educação do trabalhador do campo na região tocantina: um estudo das práticas educativas desenvolvidas pela Associação Paraense de Apoio às Comunidades Carentes (APACC), Cametá-PA | pt_BR |
dc.description | 9 A aquisição da leitura e da escrita como processo sociocultural de ensino-aprendizagem em sala de aula | pt_BR |
dc.description | 10 A instrução pública e privada em Cametá-PA e o ensino da Cabanagem: verso e reverso | pt_BR |
dc.description | 11 Apontamentos de investigações sobre Educação e Desenvolvimento Regional na Amazônia Tocantina: fundamento para existência de várias amazônias | pt_BR |
dc.description | 12 A chegada de projetos agroindustriais em um município da Amazônia: desenvolvimento ou desequilíbrio socioambiental? | pt_BR |
dc.description | 13 Políticas públicas em Educação do Campo: uma análise da implementação e do desenvolvimento do programa ProJovem Campo – Saberes da Terra no município de Cametá | pt_BR |
dc.description | 14 O ensino de leitura nas classes de multianos de escolarização dos anos iniciais do Ensino Fundamental, Cametá-PA | pt_BR |
dc.description | 15 Patrimônio cultural, identidade local e currículo escolar: ferramentas para o desenvolvimento da Amazônia Tocantina | pt_BR |
dc.description | 16 Engenharia, Gestão do Conhecimento e Cibercultura na Educação | pt_BR |
dc.description | 17 Saberes docentes no ensino da leitura na educação básica: o caso de uma 4ª série da rede pública do município de Cametá-PA | pt_BR |
dc.description | 18 População tradicional amazônida versus racionalidade estatal: “Decifra-me ou te devoro” | pt_BR |
dc.description | 19 Da visão mecanicista à sociopsicolinguística de leitura: contribuições à prática docente para o ensino da leitura nas séries/anos iniciais do Ensino Fundamental | pt_BR |
dc.description.affiliation | Universidade Federal do Pará, Campus Universitário do Tocantins - Cametá (CUNTINS), Faculdade de Educação (FAED) | |
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dc.description.resumo | O Livro Educação e desenvolvimento regional reúne uma coletânea textos que refletem as preocupações de especialistas que têm se dedicado a examinar as políticas e a gestão nos sistemas de ensino e as relações que se estabelecem nos espaços educacionais decorrentes de processos interativos e/ou formativos, visualizando-os como locus no qual se constroem possibilidades e limites para (re)construção de relações mais democráticas e coerentes às necessidades do alunado. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SEIBT, Cezar Luís; OLIVEIRA, José Pedro Garcia; RODRIGUES, Doriedson do Socorro (org.). Educação e desenvolvimento regional: desafios e perspectivas. Cametá, PA: CUNTINS/UFPA, 2012. 258 p. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/58. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 9788563287069 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://livroaberto.ufpa.br/handle/prefix/58 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.location.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher | Campus Universitário do Tocantins - Cametá/UFPA | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source.uri | http://www.campuscameta.ufpa.br/index.php/publicacoes | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento regional | pt_BR |
dc.subject | Amazônia tocantina | pt_BR |
dc.subject | Políticas públicas educacionais | pt_BR |
dc.subject | Gestão educacional | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia educacional | pt_BR |
dc.title | Educação e desenvolvimento regional: desafios e perspectivas | pt_BR |
dc.type | Livro | pt_BR |
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