Os Desafios da escola do campo em perímetro periurbano: caso da comunidade Jarumã e a escola Adriano Rodrigues Cardoso
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Tipo
Ano de Publicação
2018
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SOUSA, R. S. N. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE), Faculdade de Ciências da Linguagem (FACL)
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Contido em:
Práticas de pesquisa e realidade camponesa: experiências formativas na educação do campo
Citar como
LOBATO, Ana Lúcia Vasconcelos et al. Os desafios da escola do campo em perímetro periurbano: caso da comunidade Jarumã e a escola Adriano Rodrigues Cardoso. In: OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; SILVA, Luis Mauro Santos; RAMOS, Geovanna de Lourdes Alves (org.). Práticas de pesquisa e realidade camponesa: experiências formativas na educação do campo. Rio de Janeiro: Autografia, 2018. p. 23-36. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/397. Acesso em:.
DOI
Agência de Fomento
Série/Coleção no.:
ISBN
Fonte
País de Publicação
Fonte URI
http://www.campuscameta.ufpa.br/index.php/publicacoes
Tipo de acesso
Acesso Aberto