Literatura e resistência: múltiplos olhares
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Tipo
Ano de Publicação
2014
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Afiliação do(s) Autor(es)
SARMENTO-PANTOJA, C. A. N.; LOBATO, L. S. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE)
SARMENTO-PANTOJA, T. M. P. Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação (ILC)
SARMENTO-PANTOJA, T. M. P. Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação (ILC)
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Citar como
PANTOJA, Augusto Sarmento; LOBATO, Ladyana dos Santos; PANTOJA, Tânia Sarmento (org.). Literatura e resistência: múltiplos olhares. Belém: Programa de Pós-Graduação em Letras/UFPA, 2014. 137 p. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/180. Acesso em:.
DOI
Agência de Fomento
Série/Coleção no.:
Palavras-chave
Descrição
1 Realidad y ficción en el descubrimiento del río de las Amazonas, relación de Gaspar de Carvajal2 Leitura e produção textual a partir do texto literário de Lígia Fagundes Telles
3 O Determinismo presente nas obras casa de pensão e Esaú e Jacó
4 Algumas manhãs e muitos discursos: anacronias
5 A Curupira na poesia oral dos caçadores da vila Seringal, Cachoeira do Piriá (PA)
6 Las marcas de la medievalidad en la cronística quinientista. la influencia de los bestiarios en la obra historia general y natural de las indias
7 A Morte nos contos de o fio das missangas
8 Diálogos de resistência no conto “marinho, o marinheiro” e na música “gaivota”
9 Memória e imaginário infantil em “memórias da Emília” de Monteiro Lobato
10 Memórias da infância e pós−guerrilha do Araguaia: um relato de vivência
11 Protagonismo infantil e insólito em narrativas da catástrofe: um estudo de carapintada, de Renato Tapajós
12 Uma abordagem sobre o erotismo nas poesias literárias medievais
13 O Trabalho com o real e a representação da infância em narrativas da catástrofe
14 Representação da memória traumática no romance as meninas, de Lygia Fagundes Telles
ISBN
97885677470022
Fonte
País de Publicação
Brasil
Fonte URI
https://jelre2015.files.wordpress.com/2015/08/ebook-completo-do-jelre-2013_temorc3a1rio.pdf.
Tipo de acesso
Acesso Aberto