Uma Abordagem sobre o conhecimento e o papel da escrita de professores em formação na licenciatura de Letras
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Ano de Publicação
2017
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FAIRCHILD, T. M. Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação (ILC)
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Acesso Aberto
Contido em:
Estudos literários e linguísticos/discursivos na Amazônia paraense
Citar como
NASCIMENTO, Míriam Cemira Pereira do; FAIRCHILD, Thomas Massao. Uma abordagem sobre o conhecimento e o papel da escrita de professores em formação na licenciatura de Letras. In: BATISTA, Marcos dos Reis; SILVA, Suellen Cordovil da (org.). Estudos literários e linguísticos/discursivos na Amazônia paraense. Porto Alegre: Fi, 2017. p. 173-183. E-book. ISBN 978-85-5696-225-6. Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/692. Acesso em:.
DOI
Agência de Fomento
Série/Coleção no.:
Palavras-chave
ISBN
Fonte
https://www.editorafi.org/225evel
País de Publicação
Fonte URI
https://3c290742-53df-4d6f-b12f-6b135a606bc7.filesusr.com/ugd/48d206_f732fe48fce145e5994a0e7bc472e50e.pdf
