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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSILVA, Gilmar Pereira da-
dc.creatorCANALI, Heloisa Helena Barbosa-
dc.creatorRODRIGUES, Doriedson do Socorro-
dc.creatorARAÚJO, Maria de Nazaré Cunha de-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7624395840820523pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0864283329570281pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1127076028303549pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7744413346217517pt_BR
dc.date.accessioned2017-10-30T22:21:14Z-
dc.date.available2017-10-30T22:21:14Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationSILVA, Gilmar Pereira da et al. (org.). Educação do campo na Amazônia: uma experiência. Belém: UFPA, 2007. 136 p. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/64. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.isbn9788524704185pt_BR
dc.identifier.urihttp://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/64-
dc.description1 Educação do campo: construindo novas referênciaspt_BR
dc.description2 Magistério da terra: o desafio para a construção de uma nova metodologia para a educação do campopt_BR
dc.description3 Trabalho, cultura e educação: reflexos na juventude do campo em projetos de assentamentos na Amazônia Paraensept_BR
dc.description4 Gestão administrativa de projetos como um instrumento pedagógicopt_BR
dc.description5 O Resgate do direito à educação para as regiões sudeste e nordeste do Parápt_BR
dc.description6 Escola, linguagem e camadas populares: uma questão de identidade e cidadaniapt_BR
dc.description7 Reescrevendo: uma experiência sobre o fazer escrever dos educandos do campopt_BR
dc.description8 Aprendizagens sócio-culturais em “curso” de psicologia da educação, do campopt_BR
dc.description9 Caminhos descaminhos da história da educação no projeto magistério da terrapt_BR
dc.description10 As Práticas educativas desenvolvidas no tempo escola e no tempo comunidade do projeto magistério da terra, pólo tucuruípt_BR
dc.description11 Um olhar sobre a educação do campo a partir do projeto magistério da terra pólo tucuruípt_BR
dc.description12 Subjetividade em vozes: relatos dos educandos do projeto magistério da terrapt_BR
dc.description.resumoEste livro vem compartilhar com os leitores a práxis de implementar um projeto voltado para a educação do campo, apresentando seus objetivos, metas e propostas pedagógicas e metodológicas, relatos de experiências e depoimentos discentes.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Luciana Alcântara (lalcantara@ufpa.br) on 2017-10-30T22:20:22Z No. of bitstreams: 2 Livro_EducacaoCampoAmazonia.pdf: 1565079 bytes, checksum: b006a4b54223036f0c6ffcacd8067219 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Alcântara (lalcantara@ufpa.br) on 2017-10-30T22:21:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Livro_EducacaoCampoAmazonia.pdf: 1565079 bytes, checksum: b006a4b54223036f0c6ffcacd8067219 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)en
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dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.urihttp://www.campuscameta.ufpa.br/images/textos/educacaocampo_amazonia.pdf-
dc.subjectEducação do campo - Amazôniapt_BR
dc.subjectEducação escolar ruralpt_BR
dc.subjectEducação multiculturalpt_BR
dc.subjectHistória da educaçãopt_BR
dc.subjectEducandospt_BR
dc.titleEducação do campo na Amazônia: uma experiênciapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.affiliationSILVA, G. P.; RODRIGUES, D. S. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário do Tocantins - Cametá (CUNTINS)-
dc.description.affiliationCANALI, H. H. B. Universidade Federal do Pará, Escola de Aplicação (E.P.)-
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