Inovação e conhecimento nas cidades-floresta: a experiência da EaD em uma universidade amazônica
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Tipo
Ano de Publicação
2018
Editor(es)
Tradutor(es)
Afiliação do(s) Autor(es)
VELOSO, J. M. M.; MALCHER, M. A.; LOPES, S. C.; MIRANDA, F. C. Universidade Federal do Pará, Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão (NITAE)
ELIASQUEVICI, M. K. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Exatas e Naturais (ICEN)
RESQUE, S. N. F. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação (ICED)
RODRIGUES, R. O. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário do Marajó/Breves (CBREVE)
ELIASQUEVICI, M. K. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Exatas e Naturais (ICEN)
RESQUE, S. N. F. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação (ICED)
RODRIGUES, R. O. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário do Marajó/Breves (CBREVE)
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ISSN da Revista
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Tema
Editora
Tipo de acesso
Acesso Aberto
Contido em:
Utopias e distopias da tecnologia na educação a distância e aberta
Citar como
VELOSO, José Miguel Martins et al. Inovação e conhecimento nas cidades-floresta: a experiência da EaD em uma universidade amazônica. In: DURAN, Maria Renata da Cruz; AMIEL, Tel; COSTA, Celso José da (org.). Utopias e distopias da tecnologia na educação a distância e aberta. Niterói, RJ: CEAD/UFF, 2018. p. 349-377. E-book. ISBN 978-85-8578-376-1. Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/800. Acesso em:.
DOI
Agência de Fomento
Série/Coleção no.:
ISBN
Fonte
País de Publicação
Fonte URI
http://educacaoaberta.org/utopias-e-distopias-da-tecnologia-na-educacao-a-distancia-e-aberta/