A Linguagem presente na escola e os conhecimentos e saberes de pescadores e marisqueiras: algumas reflexões teóricas

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Ano de Publicação

2016

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CORDEIRO, G. N. K. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação (ICED)

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Contido em:

Inclusão e preservação de saberes para o bom viver

Citar como

CARVALHO, Viviane dos Santos; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife. A Linguagem presente na escola e os conhecimentos e saberes de pescadores e marisqueiras: algumas reflexões teóricas. In: CALDAS, Raimunda Benedita Cristina; ALENCAR, Larissa Fontinele de; SILVA JÚNIOR, Fernando Alves da (org.). Inclusão e preservação de saberes para o bom viver. São Carlos, SP: Pedro & João, 2016. p. 17-29. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/448. Acesso em:.

DOI

Agência de Fomento

Série/Coleção no.:

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http://ebookspedroejoao.com.br/wp-content/uploads/2018/05/Livro_Fernando_E_Book_Capas01.04.2016_FINAL.pdf

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