Aplicativos e Plataformas Digitais no Ensino de Línguas Estrangeiras: propostas didáticas para o desenvolvimento da comunicação, da interação e da compreensão em língua estrangeira

Este e-book reúne nove capítulos produzidos por estudantes de Licenciatura em Letras – Língua Inglesa, do Instituto de Letras e Comunicação (ILC) da Universidade Federal do Pará, no âmbito da disciplina Tecnologias no Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. Cada capítulo explora um recurso digital diferente (de aplicativos criados especificamente para a aprendizagem de idiomas a plataformas de uso geral adaptadas para fins pedagógicos) e propõe uma sequência didática voltada ao ensino de língua inglesa. Organizada em três partes, a obra percorre propostas de comunicação oral, interação e produção multimídia, e compreensão de conteúdo autêntico em língua estrangeira. Mais do que um manual de ferramentas, este e-book registra um momento da formação de um grupo de futuros professores e professoras de inglês, refletindo sobre os caminhos entre tecnologia e ensino de línguas