Livros - FALEM/ILC
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Livro Acesso aberto (Open Access) Aplicativos e Plataformas Digitais no Ensino de Línguas Estrangeiras: propostas didáticas para o desenvolvimento da comunicação, da interação e da compreensão em língua estrangeira(Edição do(s) Autor(es), 2026) MAIA, Anderson Francisco Guimarães; http://lattes.cnpq.br/3037491284709362; https://orcid.org/0000-0003-4070-2552Este e-book reúne nove capítulos produzidos por estudantes de Licenciatura em Letras – Língua Inglesa, do Instituto de Letras e Comunicação (ILC) da Universidade Federal do Pará, no âmbito da disciplina Tecnologias no Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. Cada capítulo explora um recurso digital diferente (de aplicativos criados especificamente para a aprendizagem de idiomas a plataformas de uso geral adaptadas para fins pedagógicos) e propõe uma sequência didática voltada ao ensino de língua inglesa. Organizada em três partes, a obra percorre propostas de comunicação oral, interação e produção multimídia, e compreensão de conteúdo autêntico em língua estrangeira. Mais do que um manual de ferramentas, este e-book registra um momento da formação de um grupo de futuros professores e professoras de inglês, refletindo sobre os caminhos entre tecnologia e ensino de línguasLivro Acesso aberto (Open Access) Saberes e práticas docentes no ensino, na pesquisa e na extensão de línguas e literaturas(Fi, 2022) ALVES, Cristiane de Mesquita; BOECHAT, Fernanda Boarin; MATOS, Maria Clara Vianna Sá; CARDOSO JUNIOR, Waldemar dos Santos; http://lattes.cnpq.br/6616269685664014; http://lattes.cnpq.br/3507129885443715; http://lattes.cnpq.br/1077628252069133; http://lattes.cnpq.br/8498122848552606Este livro traz experiências concretas desenvolvidas nas áreas de língua, literatura e cultura, nos mais variados temas, quais sejam: formação de professores, pronúncia, arte, tecnologias, tradução, PEC-G, políticas linguísticas, autonomia, empatia, produção de textos escritos, motivação, complexidade, ensino de língua, ensino de literatura, leitura, inclusão, entre outros. Os trabalhos apresentados durante o II SIEPELL, e que agora fazem parte deste e-book, reverberam o fazer ciência com o intuito de conhecer, compreender, descrever, explicar e produzir conhecimentos.