Brincadeiras africanas para a educação cultural

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Ano de Publicação

2016

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Afiliação do(s) Autor(es)

Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Castanhal (CCAST), Faculdade de Pedagogia (FAPED)

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Citar como

CUNHA, Débora Alfaia da. Brincadeiras africanas para a educação cultural. Castanhal, PA: Edição do autor, 2016. E-book (118 p.). Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/196. Acesso em:.

DOI

Esta obra dialoga com a necessidade de pensar a prática escolar como prática contextualizada, preenchida de sentidos e significados que se originam na vida de alunos e professores em suas relações com o mundo que os faz sujeitos, dimensionando A brincadeira como elemento motivador para a releitura da cultura e das origens inter-étnicas do Brasil, a partir do encontro com as brincadeiras de origem africana.

Agência de Fomento

Série/Coleção no.:

Descrição

1 Ludicidade como estratégia didática: ainda é preciso insistir nessa ideia!
2 Ludicidade africana e afro-brasileira: por uma definição que não exclua
3 Metodologia da pesquisa: entre livros, sites e oficinas
4 Brincadeiras populares africanas: características gerais
5 Jogos de concentração e atenção
6 Jogos de desenhar
7 Jogos de coordenação geral em grupo
8 Jogos de sorte
9 Jogos de danças e coreográficos
10 Jogos de pular
11 Jogos de correr e pegar
12 Jogos de arremesso com bola
13 Jogos de conduzir
14 Jogos de força
15 Jogos de audição
16 Jogos com pedras ou bola de gude
17 Jogos de acertar no alvo
18 Jogos de cognição
19 Brincadeiras cantadas

ISBN

9788592111106

Fonte

País de Publicação

Brasil

Fonte URI

https://laab.pro.br/publicacoes-laab.html

Tipo de acesso

Acesso Aberto

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