Ensino de geografia e representação do espaço geográfico

dc.creatorSILVA, Christian Nunes da
dc.creatorCAETANO, Vivianne Nunes da Silva
dc.creatorOLIVEIRA NETO, Adolfo da Costa
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4284396736118279pt_BR
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dc.date.accessioned2018-01-09T19:23:36Z
dc.date.available2018-01-09T19:23:36Z
dc.date.issued2013
dc.description1 Capítulo 1: (Novas?) Tecnologias na Representação do Espaço Geográficopt_BR
dc.description2 Ferramentas aplicadas no ensino de cartografia: O atlas geográfico digital, O webgis e os jogos digitais interativospt_BR
dc.description3 Videogames e geografia: um marco de intersecção nas paisagens reais, virtuais, lúdicas e de aprendizagem.pt_BR
dc.description4 Recursos digitais como modalidade de ensino de geografiapt_BR
dc.description5 Philcarto e geografia: as contribuições da cartografia ao ensino de geografiapt_BR
dc.description6 Cartografia digital e a utilização do marble como ferramenta de ensino-aprendizagem da cartografia escolar em séries do ensino médiopt_BR
dc.description7 Práticas e a Análise Espacial no Ensino de Geografiapt_BR
dc.description8 Práticas de ensino de cartografia no laboratório de análise da informação geográfica (LAIG/UFPA)pt_BR
dc.description9 Geocartografia crítica para análise do discurso geográficopt_BR
dc.description10 Formação continuada em assentamentos de reforma agrária: contribuições da geografia para os professores e assentadospt_BR
dc.description11 Ensino de geografia, informação e cartografia: uma atividade de extensão integrando universidade- escolapt_BR
dc.description12 O ensino de geografia no contexto socioeducativo: uma análise a partir do uso do mapa mental como recurso metodológicopt_BR
dc.description13 Uso do atlas ambiental como recurso didático no ensino de geografiapt_BR
dc.description14 Cartografia social das crianças e adolescentes ribeirinhas/quilombolas da Amazôniapt_BR
dc.description15 Da abstração ao concreto: representação espacial no ensino de cartografiapt_BR
dc.description16 A cartografia associada ao jogo de tabuleiro como um importante recurso didático para o ensino de geografiapt_BR
dc.description17 Utilização da literatura para o ensino por meio das interpretações geográficas das textualizações romanescas amazônicaspt_BR
dc.description.affiliationUniversidade Federal do Pará, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH), Faculdade de Geografia e Cartografia (FGC)
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dc.description.resumoEste livro surgiu a partir das discussões realizadas na disciplina “Cartografia no Ensino de Geografia”, com alunos de graduação em Geografia da UFPA, no ano de 2013, e também de resultados obtidos com a execução do projeto “. Assim, foi reunido uma série de artigos que, além do mapa, apresentam novas formas de ensino, que complementem a aula expositiva de geografia.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Christian Nunes da; CAETANO, Vivianne Nunes da Silva; OLIVEIRA NETO, Adolfo da Costa (org.). Ensino de geografia e representação do espaço geográfico. Belém: GAPTA/UFPA, 2013. 344 p. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/131. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.isbn9788563117137pt_BR
dc.identifier.urihttps://livroaberto.ufpa.br/handle/prefix/131
dc.language.isoporpt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.publisherGrupo Acadêmico Produção do Território e Meio Ambiente na Amazônia - GAPTA/UFPApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.urihttp://gaptaufpa.blogspot.com.br/search/label/Livros
dc.subjectEnsino de químicapt_BR
dc.subjectEspaço geográficopt_BR
dc.subjectCartografiapt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.titleEnsino de geografia e representação do espaço geográficopt_BR
dc.typeLivropt_BR

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