Ensino de geografia e representação do espaço geográfico

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Tipo

Livro

Ano de Publicação

2013

Autor(es)

SILVA, Christian Nunes da Lattes
 CAETANO, Vivianne Nunes da Silva Lattes
 OLIVEIRA NETO, Adolfo da Costa Lattes

Editor(es)

Tradutor(es)

Afiliação do(s) Autor(es)

Universidade Federal do Pará, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH), Faculdade de Geografia e Cartografia (FGC)

Afiliação do(s) Organizador(es)

Afiliação do(s) Editor(es)

Afiliação do(s) Tradutor(es)

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Tema

Editora

Grupo Acadêmico Produção do Território e Meio Ambiente na Amazônia - GAPTA/UFPA

Tipo de acesso

Acesso Abertoaccess-logo

Contido em:

Citar como

SILVA, Christian Nunes da; CAETANO, Vivianne Nunes da Silva; OLIVEIRA NETO, Adolfo da Costa (org.). Ensino de geografia e representação do espaço geográfico. Belém: GAPTA/UFPA, 2013. 344 p. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/131. Acesso em:.

DOI

Este livro surgiu a partir das discussões realizadas na disciplina “Cartografia no Ensino de Geografia”, com alunos de graduação em Geografia da UFPA, no ano de 2013, e também de resultados obtidos com a execução do projeto “. Assim, foi reunido uma série de artigos que, além do mapa, apresentam novas formas de ensino, que complementem a aula expositiva de geografia.

Agência de Fomento

Série/Coleção no.:

Palavras-chave

Ensino de química
Espaço geográfico
Cartografia
Tecnologia

Descrição

1 Capítulo 1: (Novas?) Tecnologias na Representação do Espaço Geográfico
 2 Ferramentas aplicadas no ensino de cartografia: O atlas geográfico digital, O webgis e os jogos digitais interativos
 3 Videogames e geografia: um marco de intersecção nas paisagens reais, virtuais, lúdicas e de aprendizagem.
 4 Recursos digitais como modalidade de ensino de geografia
 5 Philcarto e geografia: as contribuições da cartografia ao ensino de geografia
 6 Cartografia digital e a utilização do marble como ferramenta de ensino-aprendizagem da cartografia escolar em séries do ensino médio
 7 Práticas e a Análise Espacial no Ensino de Geografia
 8 Práticas de ensino de cartografia no laboratório de análise da informação geográfica (LAIG/UFPA)
 9 Geocartografia crítica para análise do discurso geográfico
 10 Formação continuada em assentamentos de reforma agrária: contribuições da geografia para os professores e assentados
 11 Ensino de geografia, informação e cartografia: uma atividade de extensão integrando universidade- escola
 12 O ensino de geografia no contexto socioeducativo: uma análise a partir do uso do mapa mental como recurso metodológico
 13 Uso do atlas ambiental como recurso didático no ensino de geografia
 14 Cartografia social das crianças e adolescentes ribeirinhas/quilombolas da Amazônia
 15 Da abstração ao concreto: representação espacial no ensino de cartografia
 16 A cartografia associada ao jogo de tabuleiro como um importante recurso didático para o ensino de geografia
 17 Utilização da literatura para o ensino por meio das interpretações geográficas das textualizações romanescas amazônicas

ISBN

9788563117137

Fonte

País de Publicação

Brasil

Fonte URI

http://gaptaufpa.blogspot.com.br/search/label/Livros

URI

https://livroaberto.ufpa.br/handle/prefix/131

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