As Interfaces do PARFOR na UFPA: direitos humanos, gestão e reflexões no fazer pedagógico na Amazônia brasileira

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dc.contributor.organizerARAÚJO, Maria Ludetana
dc.contributor.organizerOLIVEIRA, Francisco Pereira de
dc.contributor.organizerVIEIRA, Norma Cristina
dc.contributor.organizerSILVA, Josenilda Maria Maués da
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dc.date.accessioned2023-01-27T17:23:58Z
dc.date.available2023-01-27T17:23:58Z
dc.date.issued2022
dc.description.affiliationOrganizerARAÚJO, M. L. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação (ICED)pt_BR
dc.description.affiliationOrganizerOLIVEIRA, F. P.; VIEIRA, N. C. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Bragança (CBRAG), Faculdade de Educação (FACED)pt_BR
dc.description.affiliationOrganizerSILVA, J. M. M. Universidade Federal do Pará, Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação Básica (NEB)pt_BR
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dc.description.tableofcontentsEducação em direitos humanos e formação de professores: a experiência do PARFOR/Pedagogia na UFPA / Émina Santospt_BR
dc.description.tableofcontentsO PARFOR como política nacional de formação de professores: gestão cooperada e inserção na Amazônia / Waldir Ferreira de Abreu, Evaldo Ferreira Rodriguespt_BR
dc.description.tableofcontentsExperiências formativas: representações de professores(as) sobre o PARFOR/Pedagogia na Amazônia Marajoara / Sônia Maria Pereira do Amaralpt_BR
dc.description.tableofcontentsA emergência do PARFOR-Pedagogia de Bragança: desafios da gestão e a potência dos afetos / Leandro Passarinho Reis Júnior, Maria Gorete Rodrigues Cardosopt_BR
dc.description.tableofcontentsAs interfaces da gestão educacional no Plano de Formação da Educação Básica (PARFOR) na Amazônia brasileira / Francisco Pereira de Oliveira, Norma Cristina Vieira, Iracely Rodrigues da Silva, Raul da Silveira Santos, Dhéssica da Silva Lima, Sílvia Helena Benchimol Barrospt_BR
dc.description.tableofcontentsEscola e família: uma relação na Escola Epifânio Melo, Tracuateua-Pará / Regina Maria Nascimento da Silva, Norma Cristina Vieira, José Dias Santana, Janielle Conceição da Silva Pinheiro, Marlize Gislane Moreira Gomespt_BR
dc.description.tableofcontentsHá gestão democrática na escola pública de Bragança-PA? / Lúcia de Fátima da Costa Lima Almeida, Francisco Pereira de Oliveira, Woshington Luís Silva Aranha, Geisa Bruna de Moura Ferreirapt_BR
dc.description.tableofcontentsO PARFOR e a formação do(a) professor(a)-aluno(a) nas diretrizes organizacionais no curso de pedagogia em Capitão Poço, Pará, Brasil / Claudiana Teixeira Lavor da Cruz, Francisco Pereira de Oliveira, Raul da Silveira Santos, Neidivaldo Santana Cruzpt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Maria Ludetana et al (org.). As interfaces do PARFOR na UFPA: direitos humanos, gestão e reflexões no fazer pedagógico na Amazônia brasileira. Belém: EditAedi/UFPA, 2022. E-book (146 p.). (Coleção PARFOR/UFPA. Educação e formação de professores na Amazônia, v. 9). Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1142. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.isbn9786599584985pt_BR
dc.identifier.urihttps://livroaberto.ufpa.br/handle/prefix/1142
dc.language.isoporpt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.publisherEditora Universitária da Assessoria de Educação a Distância - EditAedipt_BR
dc.relation.ispartofseriesColeção PARFOR/UFPA. Educação e Formação de Professores na Amazôniapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.urihttp://editaedi.ufpa.br/pt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAmazôniapt_BR
dc.subjectPARFORpt_BR
dc.titleAs Interfaces do PARFOR na UFPA: direitos humanos, gestão e reflexões no fazer pedagógico na Amazônia brasileirapt_BR
dc.typeLivropt_BR

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