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Campo DCValorIdioma
dc.creatorBERRÍO-ZAPATA, Cristian-
dc.creatorSANTOS, Zilah Edelburga Chaves dos-
dc.creatorCHALHUB, Tania-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0976534900847907pt_BR
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dc.date.accessioned2020-07-07T22:21:08Z-
dc.date.available2020-07-07T22:21:08Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationBERRÍO-ZAPATA, Cristian; SANTOS, Zilah Edelburga Chaves dos; CHALHUB, Tania. Acessibilidade digital na perspectiva dos cidadãos com deficiências: evolução e desafios. In: NUNES, Martha Suzana Cabral (org.). Desafios da inclusão na práxis pedagógica: saberes e fazeres em ciência da informação. São Paulo: ABECIN, 2020. cap. 5, p. 93-121. ISBN 978-85-98291-19-2. Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/818. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/818-
dc.description.abstractDigital technologies are present in the daily lives of the majority of the Brazilian population and have significantly impacted the lives of people with disabilities (PCDs). This paper aims to discuss the main issues related to the evolution of accessibility, in which information and communication technologies (ICT) play a central role. Many advances were made as a result of the demands and struggles of the communities of PCDs, giving rise to public policies and special services. Some of these achievements and their expression in ICT will be reviewed. There, the work of the World Wide Web Consortium (W3C) and its Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) will be recapitulated. Some examples from the blind and deaf communities will be analyzed, as an input to show the degree of complexity of the subject and the challenges that await. It concludes on the three major barriers to accessibility and the new perspective of the communities of PCDs, in which ICTs can worsen or unlock the achievement of autonomy and social articulation of the PCDs.-
dc.description.resumoAs tecnologias digitais estão presentes no cotidiano da maioria da população brasileira e têm impactado significativamente a vida de pessoas como deficiência (PCDs). Este trabalho tem como objetivo discutir as principais questões relacionadas à evolução da acessibilidade, na qual as tecnologias de informação e comunicação (TIC) desempenham papel central. Muitos avanços se fizeram como resultado de reivindicações e lutas das comunidades de PCDs, dando origem políticas públicas e serviços especiais. Serão revistas algumas dessas conquistas e sua expressão nas TIC. Ali será recapitulado o trabalho do Consórcio da Rede Mundial (World-Wide Web Consortium ou W3C) e suas Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdos Web (WCAG). Serão analisados alguns exemplos das comunidades de cegos e surdos, como insumo para mostrar o grau de complexidade do assunto e os desafios que aguardam. Conclui-se sobre as três grandes barreiras para a acessibilidade e a nova perspectiva das comunidades de PCDs, em que as TIC podem piorar ou destravar a conquista de autonomia e articulação social das PCDs.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Aline Borges (aline@ufpa.br) on 2020-07-07T22:19:01Z No. of bitstreams: 2 CapitulodeLivro_AcessibilidadeDigitalPerspectiva.pdf: 1366990 bytes, checksum: be775f5635808dc0e0f8b6ba676c4e11 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)en
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dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.urihttp://www.abecin.org.br/e-books/colecao-estudos-abecin/pt_BR
dc.subjectTecnologias da informação e comunicaçãopt_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectAcessibilidadept_BR
dc.subjectDeficiênciapt_BR
dc.subjectPessoas com deficiênciapt_BR
dc.subjectPCDspt_BR
dc.titleAcessibilidade digital na perspectiva dos cidadãos com deficiências: evolução e desafiospt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.relation.ispartofDesafios da inclusão na práxis pedagógica: saberes e fazeres em ciência da informaçãopt_BR
dc.description.affiliationBERRÍO-ZAPATA, C. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Faculdade de Arquivologia e Programa de Pós-graduação em Ciência da Informaçãopt_BR
dc.description.affiliationSANTOS, Z. E. C. Universidade Federal do Pará, Biblioteca Centralpt_BR
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