ICEN - Instituto de Ciências Exatas e Naturais

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Inicialmente foi criado o Centro de Ciências Exatas e Naturais, juntamente com outras Unidades Didático-Científico-Administrativas da Universidade, através do Decreto Lei nº 252/67, que autorizou a Reforma Universitária. A partir de 15/03/2007, foi aprovado o novo Regimento, definindo uma nova estrutura e organização, acadêmico-administrtativa, passando com isso a ser denominado de INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS (ICEN). O ICEN é constituído atualmente por 6 Faculdades e 4 Programas de Pós-Graduação. As atividades do Instituto são apoiados e executados de forma complementar nos laboratórios de Física, Química, Informática, Matemática (LABMAC) e Estatística (LABEST), na vidraria científica e nas Coordenadorias Acadêmica, Planejamento e Avaliação, Gestão, Biblioteca Setorial e Secretaria Executiva.

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  • Capítulo de LivroAcesso aberto (Open Access)
    Análise de gerenciamento de resíduos produzidos por laboratórios de pesquisa e ensino do Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da Universidade Federal do Pará (UFPA)
    (2019) ALVARES, Teresa Cristina Cardoso; SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller; FERREIRA, Maria da Conceição Gonçalves; REIS, Alzira Maria Ribeiro dos; PRESTES, Maria Ivete Rissino; BATISTA, Murilo Augusto Alvares; WANZELLER, Milena de Lima; SIQUEIRA, Maria Alice do Socorro Lima; PINTO, André Monteiro
    O Instituto de Ciências Biológicas (ICB), unidade pertencente à Universidade Federal do Pará (UFPA), gera resíduos químicos e biológicos que podem ser classificados como perigosos e não perigosos, conforme a NBR 10.004/2004. Este trabalho de pesquisa refere-se aos dados de caracterização e de manejo dos resíduos ali gerados, obtidos a partir de informações cedidas pela comunidade desse instituto e análise observacional dos resíduos descartados durante o período de estudo. Conclui-se, portanto, que o ICB carece desenvolver uma educação ambiental apropriada, como ferramenta de ação, para implantar um PGRSS, possibilitando assim uma segurança maior aos atos da sua administração.
  • Capítulo de LivroAcesso aberto (Open Access)
    Análise geoespacial do processo de urbanização no município de Jacundá, Pará: técnica de superposição de mapas (overlays mapping)
    (2018) SILVA, Indri Santos; SILVA, Eduardo Camurça da; BRITO, Rodolfo Pereira; RIBEIRO, Suezilde da Conceição Amaral; PONTES, Altem Nascimento
  • Capítulo de LivroAcesso aberto (Open Access)
    Avaliação da qualidade ambiental das águas e dos sedimentos da bacia hidrográfica do rio aurá (rmb) entre os anos de 2002 a 2018
    (2019) SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller; APRILE, Fabio Marques; RIBEIRO, Arthur Araújo; CAMELO, Alda Lúcia da Costa; REIS, Alzira Maria Ribeiro dos; SIQUEIRA, Maria Alice do Socorro Lima
  • LivroAcesso aberto (Open Access)
    Educação ambiental e sustentabilidade na Amazônia
    (Universidade Federal do Pará, 2017) ALVES, Cláudio Nahum; BRASIL, Davi do Socorro Barros; SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller; SILVA, Edson Leandro de Araújo; MELO, José Douglas da Gama; REIS, Renato Hilton da Silva; http://lattes.cnpq.br/8315600067791313; http://lattes.cnpq.br/0931007460545219; http://lattes.cnpq.br/3145792580729701; http://lattes.cnpq.br/6410349625995656; http://lattes.cnpq.br/3513046222300047; http://lattes.cnpq.br/6111601084983776; https://orcid.org/0000-0001-6576-4229; https://orcid.org/0000-0002-1461-7306
    O livro é resultado do II Seminário de Pesquisa em Meio Ambiente e Conservação (II SPMAC). O objetivo foi promover o encontro de pesquisadores e profissionais de instituições nacionais e internacionais de diversas áreas do conhecimento para a discussão de experiências e de perspectivas do uso de tecnologias avançadas em estudos ambientais, visando a conservação e sustentabilidade do meio ambiente. Dessa forma os eixos temático do evento deram sustentação ao tema geral do livro - Educação ambiental e sustentabilidade na Amazônia, apontando as prováveis diretrizes para o desenvolvimento deste trabalho.
  • LivroAcesso aberto (Open Access)
    Educação ambiental e sustentabilidade na Amazônia - v 2
    (Universidade Federal do Pará, 2018) ALVES, Cláudio Nahum; AMEIRA, Jerônimo; SILVA, José Rogério de Araújo; BRASIL, Davi do Socorro Barros; SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller; MENESES, Carla Carolina Ferreira; SILVA, Edson Leandro de Araújo; COSTA, Clauber Henrique Souza da; http://lattes.cnpq.br/8315600067791313; http://lattes.cnpq.br/7711489635465954; http://lattes.cnpq.br/0925631339396542; http://lattes.cnpq.br/0931007460545219; http://lattes.cnpq.br/3145792580729701; http://lattes.cnpq.br/3165259533988836; http://lattes.cnpq.br/6410349625995656; http://lattes.cnpq.br/5389570050305558; https://orcid.org/0000-0001-6576-4229; https://orcid.org/; https://orcid.org/0000-0003-2310-5107; https://orcid.org/0000-0002-1461-7306; https://orcid.org/; https://orcid.org/0000-0003-0184-2149; https://orcid.org/; https://orcid.org/0000-0002-6915-1056
    A Obra é resultado do III Seminário de Pesquisas em Meio Ambiente e Conservação (III SPMAC), Ciências, Tecnologia e Inovação a favor do meio ambiente, no período de 25 a 29 de Setembro de 2017. O Tema tem como principal pretensão despertar o interesse da comunidade acadêmica/cientifica e da sociedade amazônica sobre as questões ambientais. Os eixos temático sobre - Questões ambientais, sociais, éticas e morais que afligem atualmente a população que vive na região Amazônica, nortearam o tema geral proposto da respectiva obra.
  • Capítulo de LivroAcesso aberto (Open Access)
    Estudo das condicionantes ambientais da Biblioteca Central da Universidade Federal do Pará
    (2019) GOMES, Maria Lúcia Henriques; SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller; ALVARES, Teresa Cristina Cardoso; PRESTES, Maria Ivete Rissino; WANZELLER, Milena de Lima; SIQUEIRA, Maria Alice do Socorro Lima; TEIXEIRA, Diego Figueiredo; GOMES, Jorge Emílio Henriques
    Essa pesquisa teve como objetiva analisar as condicionantes ambientais (temperatura, acústica, acessibilidade, equipamento de segurança, luz, saída e sinalização de emergência dentre outros) nas dependências da Biblioteca Central da Universidade Federal do Pará. Como material e método foi utilizado um questionário que foi passado entre os bibliotecários, servidores técnico-administrativos, bolsistas e alunos, posteriormente foi realizado um estudo bibliográfico sobre o assunto. Concluímos que não existe na sua totalidade conforto ambiental na Biblioteca Central da UFPA, sugerindo melhorias para as condicionantes desse importante espaço de convivência da UFPA.
  • LivroAcesso aberto (Open Access)
    Físico-química
    (Editora da Universidade Federal do Pará - EDUFPA, 2011) BASTOS, Antonio Claudio Lima Moreira; RODRIGUES, Elizabeth Maria Soares; SOUZA, José Pio Iúdice de
    O livro Físico-Química aborda a termodinâmica, as propriedades das soluções, a cinética química e varias nuanças da físico-química. Um livro para graduandos e graduados.
  • Capítulo de LivroAcesso aberto (Open Access)
    Impactos do trote ecológico implantado no campus universitário da Universidade Federal do Pará, entre 1990 a 1997: memória e percepção de um legado
    (2019) FERREIRA, Maria da Conceição Gonçalves; SIQUEIRA, Gilmar Wanzeller; LEÃO, Noemi Vianna Martins; ALVARES, Teresa Cristina Cardoso; REIS, Alzira Maria Ribeiro dos; WANZELLER, Milena de Lima; SIQUEIRA, Maria Alice do Socorro Lima; SANTOS, Camila Ferreira dos
    O Campus Universitário do Guamá sede da Universidade Federal do Pará foi instalada em uma área de várzea alagada, margeada e cortada por rios perenes, causando perda da cobertura vegetal nativa. Este estudo investiga os impactos do projeto Trote Ecológico implantado no campus no período de 1990 a 1997. A pesquisa baseouse na memória documentada ou percebida dos implementadores e servidores que vivenciaram esses trotes. Os resultados mostram o êxito do projeto quanto à arborização do campus e na mudança de comportamento da comunidade universitária em relação às ações de preservação ambiental na instituição e para além dos muros institucionais.
  • LivroAcesso aberto (Open Access)
    Instrumentação para o ensino de química: pressupostos e orientações teóricas e experimentais
    (Universidade Federal do Pará, 2011) SOUZA, Jorge Raimundo da Trindade
    A intencionalidade deste livro é oferecer aos alunos, textos de referências para a sua formação que contenham subsídios formativos relacionados ao campo dos saberes pedagógicos e científicos. Em seus capítulos são discutidas as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal de conteúdos de Química, principalmente os princípios pedagógicos dos vários tipos de atividades que são utilizados como instrumentos para o ensino de Química, essenciais na ação educativa e basilares na prática de ensino do professor.
  • Capítulo de LivroAcesso aberto (Open Access)
    A Língua brasileira de sinais (Libras)
    (2015) SALES, Elielson Ribeiro de; PENTEADO, Miriam Godoy; WANZELER, Edson Pinheiro
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